Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Otros cursos

Examen resuelto del Ámbito Científico Tecnológico para Graduado en Secundaria

Plástica y Educación Artística35,91 KB


modlo 1
ámbito 100tifico-tcnologico


part i.Concptos básicos.(1,5 puntos)
1.Complt l siguient txto con ls trminos q figuran en l
rcuadro (0,5 puntos):
cromosfra,viento solar,fotosfra,nuclo,corona solar,manxas
solars,protubrancias solars.
en l sol podmos distinguir 4 parts bn difrnciadas.En l
cntro s encuentra l nuclo q s la part + calient.
rodándolo s encuentran otras 3 capas,q ordnadas d dntro
a fuera sn: la fotosfra,la cromosfra y la corona solar.En su cntro s
alcanza 1a tmpratura d 1s 16 miyons d gra2 cntigra2,
mientras q en la suprficie la tmpratura s d 3.000ºc.
ad+ d la luz,l sol emit unas partículas q constituyen l
yamado viento solar,q al yegar a la tierra pued ocasionar
problmas en ls tlcomunicacions.
en algunas parts d la suprficie solar s aprcian...

Continuar leyendo "Examen resuelto del Ámbito Científico Tecnológico para Graduado en Secundaria" »

Movimientos Artísticos: Impresionismo, Postimpresionismo, Puntillismo, Simbolismo, Expresionismo y Fauvismo

Plástica y Educación Artística5,66 KB

Impresionismo

El impresionismo fue un movimiento pictórico que surgió en Francia a finales del siglo XIX. Se opuso a las fórmulas artísticas impuestas por la Academia Francesa de Bellas Artes, fijaba seguir nuevos modelos y su objetivo principal era representar el mundo directamente y espontáneamente.

Obras

  • Impresión, amanecer – Rafael Valdivia
  • Catedral de Ruán – Claude Monet
  • Las ninfas – Francisco Umbral
  • Puente sobre el Sena – Claude Monet
  • Clase de baile – Edgar Degas
  • Bailarina saludando – Edgar Degas
  • Mujeres en la terraza – Edgar Degas
  • Las estrías –
  • El palco –
  • Bañistas – Martín Pérez Irusta
  • El columpio – Jean-Honoré Fragonard
  • Déjeuner sur l'herbe – Édouard Manet
  • Olympia – Édouard Manet
  • Ejecución del emperador Maximiliano
...
Continuar leyendo "Movimientos Artísticos: Impresionismo, Postimpresionismo, Puntillismo, Simbolismo, Expresionismo y Fauvismo" »

Glosario de Mantenimiento Industrial: Términos Clave según UNE-EN 13306:2010

Plástica y Educación Artística41,09 KB

Terminología del Mantenimiento según la Norma UNE-EN 13306:2010

Esta sección recoge los conceptos fundamentales del mantenimiento industrial, tal y como se definen en la norma UNE-EN 13306:2010. Conocer esta terminología es esencial para una gestión eficaz de los activos y de las actividades de mantenimiento.

2. Conceptos generales del mantenimiento

2.1 Mantenimiento: combinación de todas las acciones técnicas, administrativas y de gestión realizadas durante el ciclo de vida de un elemento, destinadas a conservarlo o a devolverlo a un estado en el que pueda desempeñar la función requerida.

2.2 Gestión del mantenimiento: todas las actividades de la gestión que determinan los objetivos, las estrategias y las responsabilidades del mantenimiento...

Continuar leyendo "Glosario de Mantenimiento Industrial: Términos Clave según UNE-EN 13306:2010" »

Lenguaje, Idioma y Lingüística: Fundamentos de la Comunicación Humana

Plástica y Educación Artística7,41 KB

El lenguaje y sus dimensiones

El lenguaje, sistema de comunicación en los seres humanos, se encuentra más desarrollado y especializado que en otras especies animales. Por su carácter fisiológico y psíquico a la vez, nos permite abstraer y comunicar conceptos. Tiene tres dimensiones técnicas dentro del lenguaje: forma (sintaxis, fonología y morfología), contenido (semántica) y uso (pragmática). Ya Saussure señalaba que la lengua se compone de lenguaje y habla.

El lenguaje rudimentario, sistema de comunicación que aparece en los primeros años de vida, implica capacidades neurofisiológicas y psicológicas (percepción, motricidad, imitación y memoria).

Lengua natural

La lengua natural se refiere a la variedad lingüística o forma de...

Continuar leyendo "Lenguaje, Idioma y Lingüística: Fundamentos de la Comunicación Humana" »

Géneros periodísticos: informativos, de opinión e híbridos en el periodismo

Plástica y Educación Artística4,41 KB

Géneros periodísticos

Los textos periodísticos cumplen dos funciones sociales: informar y opinar. La función informativa la cumplen mediante la difusión objetiva. La función valorativa, interpretativa o de opinión supone la emisión de juicios o valoraciones sobre los exos.

Géneros informativos

La noticia

Informa sobre un exo reciente que resulta de interés general. Posee una estructura formal constituida por el titular, el lead o entrada y el cuerpo.

  • El titular: constituye lo principal de la noticia; su función es captar la atención del lector y informar rápidamente del contenido.
  • La entrada o lead: es el primer párrafo de la noticia. En él se condensan los datos esenciales para la completa comprensión de la noticia; contiene la respuesta
...
Continuar leyendo "Géneros periodísticos: informativos, de opinión e híbridos en el periodismo" »

Sistema Financiero: Funciones, Intermediarios y Tipos de Activos Financieros

Plástica y Educación Artística6,55 KB

Sistema financiero

El sistema financiero es el conjunto de instituciones, medios y mercados que canaliza el ahorro que generan las unidades de gasto con superávit hacia los prestatarios o unidades de gasto con déficit.

Unidades de gasto

  • Unidades de gasto con superávit: son aquellas que prefieren gastar en consumo y bienes de inversión en el momento actual menos de lo que ingresan.
  • Unidades de gasto con déficit: demandan más recursos de los que disponen en la actualidad, a cambio de pagar un tipo de interés.

Los factores que determinan que una unidad de gasto tenga déficit o superávit son: riqueza, renta actual y esperada y edad.

Estructura del sistema financiero

El sistema financiero está compuesto por:

  • Activos financieros o instrumentos
...
Continuar leyendo "Sistema Financiero: Funciones, Intermediarios y Tipos de Activos Financieros" »

Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje: Agrupamientos, Proyectos, Rincones y Metodologías Colaborativas en el Aula de Plástica

Plástica y Educación Artística3,38 KB

Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje

Agrupamientos flexibles

Pueden ser llevados como una estrategia de centro o dentro del aula.

Comunidad de aprendizaje

Creemos que solo en la interacción comunicativa, las familias, el profesorado, el barrio y la sociedad pueden construir un proyecto educativo útil.

Proyectos

Los estudiantes forman grupos para trabajar en diferentes proyectos. Estos adoptan un enfoque colaborativo.

Talleres

Conjunto de actividades diseñadas para estudiantes con intereses comunes o con distintos niveles de escolarización. Se llevan a cabo para desarrollar o profundizar aspectos específicos del currículo. Otra ventaja es la reducción del tamaño de los grupos y la posibilidad de trabajar de forma colaborativa con las familias....

Continuar leyendo "Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje: Agrupamientos, Proyectos, Rincones y Metodologías Colaborativas en el Aula de Plástica" »

Wilhelm Wundt y el Nacimiento de la Psicología como Ciencia Moderna

Plástica y Educación Artística3,86 KB

Wilhelm Wundt y la Institucionalización de la Psicología

Wilhelm Wundt fundó la psicología como institución, utilizando el camino de la fisiología y basándose en las ideas de Descartes y Locke para convertir la psicología en una ciencia vinculada a la fisiología. Creó el primer laboratorio académicamente reconocido y fundó la primera publicación periódica de psicología experimental, reformando la disciplina para transformarla en una comunidad científica.

Biografía y Primeros Años

Nació en 1832 dentro de la élite de los mandarines alemanes. Se graduó en 1851 y decidió dedicarse a la medicina, inclinándose hacia la fisiología. Terminó rechazando el materialismo de Helmholtz. En 1862 impartió su primer curso sobre la psicología...

Continuar leyendo "Wilhelm Wundt y el Nacimiento de la Psicología como Ciencia Moderna" »

Navegación Astronómica y Costera: Conceptos Esenciales, Mareas y Sistemas de Ayuda Electrónica

Plástica y Educación Artística10,38 KB

Fundamentos de Navegación y Coordenadas Geográficas

La navegación se basa en un sistema de referencias terrestres y celestes para situar la embarcación con precisión:

  • Ecuador: Círculo máximo perpendicular al eje de la Tierra.
  • Meridianos: Círculos máximos perpendiculares al Ecuador. Destacan dos especiales: el meridiano 0 (Greenwich) y el del lugar.
  • Paralelos: Círculos menores paralelos al Ecuador. Cuatro son especialmente relevantes: el Trópico de Cáncer (23° 27' N), el Trópico de Capricornio (23° 27' S), el Círculo Polar Ártico (66° 33' N) y el Círculo Polar Antártico (66° 33' S).
  • Latitud: Arco de meridiano entre el Ecuador y el paralelo del punto. Sus valores oscilan entre 0° y 90° Norte o Sur (L).
  • Longitud: Arco de Ecuador
...
Continuar leyendo "Navegación Astronómica y Costera: Conceptos Esenciales, Mareas y Sistemas de Ayuda Electrónica" »

Sistemas de Información Empresarial: ERP, CRM, Data Warehousing y E-Business

Plástica y Educación Artística12,82 KB

Sistemas de Información en la Empresa

Los sistemas de información (SI) surgen de la necesidad de obtener información relevante para la toma de decisiones, condicionando por ello el éxito en la empresa. La globalización y las TIC se han convertido en el motor del cambio, aportando ventajas competitivas. Los SI son vitales para realizar la estrategia empresarial y afrontar la competencia.

Tipos de SI

Los sistemas de información se clasifican según el nivel de la organización al que sirven:

  • Nivel estratégico (alta dirección): por ejemplo, previsión de ventas y planificación estratégica. Ejemplo: sistemas de apoyo a ejecutivos (costos de mantener actualizado el sistema y amplio staff de apoyo).
  • Nivel administrativo (mandos intermedios):
...
Continuar leyendo "Sistemas de Información Empresarial: ERP, CRM, Data Warehousing y E-Business" »