Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Oposición

Teorías Cognitivas del Aprendizaje: Fundamentos del Constructivismo Moderno

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Las Teorías Cognitivas del Aprendizaje

Las teorías cognitivas del aprendizaje se refieren específicamente al aprendizaje humano y parten del supuesto de que hay una interacción entre el individuo (capacidades cognitivas) y el medio. Para estas teorías, el conocimiento es el resultado de un proceso dinámico e interactivo a través del cual la información externa es interpretada y reinterpretada por la mente. Las teorías cognitivas, que se asocian al modelo constructivo de aprendizaje, han tenido una gran influencia en las teorías de la enseñanza.

El Enfoque Constructivista

Dentro de la teoría cognitiva podemos encontrar un grupo de autores llamados constructivistas, que entienden que el conocimiento es una construcción del sujeto:

A)

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Claves para la Valoración Geriátrica Integral y el Manejo de la Fragilidad

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Envejecimiento y Autocuidado

El envejecimiento conlleva problemas biomédicos, mentales y sociales que condicionan la capacidad de autocuidado. La función principal del profesional es diseñar un plan individualizado de actuación preventiva, terapéutica o rehabilitadora.

Funcionalidad y Actividades de la Vida Diaria (AVD)

La funcionalidad se define como la capacidad para realizar los actos básicos, instrumentales y avanzados de la vida diaria, junto con la habilidad para enfrentar elementos estresores en los ámbitos físico, psicológico y social.

Clasificación de las AVD

  • AVD básicas: Aseo personal, alimentación, higiene para orinar y defecar, y vestuario.
  • AVD instrumentales: Expresan la relación de la persona con la comunidad y su capacidad
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La Construcción de Modelos Implícitos y Errores Conceptuales en el Aprendizaje

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Modelos Implícitos y Representaciones de la Realidad

Cada persona, desde sus edades tempranas, construye sus modelos implícitos para explicar sus propias maneras de ver y explicar la realidad.

Estas representaciones o modelos implícitos surgen de manera intuitiva y espontánea a partir de las vivencias, mediante la interacción con otras personas y en función de las propias capacidades de razonamiento y sus conocimientos previos. Suponen aproximaciones sucesivas a la comprensión del funcionamiento de la realidad que permiten predecir y actuar con cierta eficacia en el contexto cotidiano.

Definición de Concepciones o Teorías Alternativas

Las denominadas ideas, concepciones o teorías alternativas, son construcciones personales, con un componente...

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Principios del Comportamiento Humano: Estímulos, Respuestas y Consecuencias

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Definiciones Fundamentales del Aprendizaje

  • Estímulo: cualquier cosa que se percibe capaz de provocar una respuesta en el organismo.
  • Respuesta: actividad del organismo que aparece como consecuencia de un estímulo.
  • Habituación: disminución de la respuesta ante la repetición de un estímulo.
  • Consecuencia: acontecimiento que resulta de la realización de otro.

Tipos de Aprendizaje

Existen dos tipos principales de aprendizaje dentro de la corriente conductista:

1. Condicionamiento Clásico o Respondiente

Se define como la asociación entre dos estímulos de forma consecutiva: estímulo-respuesta (E-R).

2. Condicionamiento Operante

Se basa en la asociación entre un estímulo, su conducta y la consecuencia que aparece después: estímulo-respuesta-consecuencia

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Psicología de la Motivación Académica: Claves para el Rendimiento Escolar

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1. ¿Qué es la motivación? Perspectivas de estudio

La motivación es la combinación de factores de personalidad (rasgo) y situacionales (estado) que activa, dirige y mantiene el comportamiento hacia una meta.

  • Conductista (Skinner): Motivación extrínseca basada en el refuerzo, premios y castigos.
  • Humanista (Maslow/Deci): Motivación intrínseca guiada por necesidades de autorrealización y autoestima.
  • Cognitiva (Weiner): Motivación intrínseca que depende de los pensamientos, creencias y atribuciones del sujeto.
  • Cognitiva Social (Bandura): Mezcla ambas. Importan las expectativas de éxito y el nivel de autoeficacia.
  • Sociocultural (Lave): Motivación intrínseca nacida del deseo de pertenencia e identidad dentro de una comunidad.

2. Tres dimensiones

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Fundamentos de la Percepción Visual y Factores que Influyen en el Aprendizaje

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¿Qué es la percepción?

La percepción consiste en recibir, a través de los sentidos, imágenes, sonidos, impresiones o sensaciones externas. Se trata de una función psíquica que permite al organismo captar, elaborar e interpretar la información que llega desde el entorno.

Principios de la organización perceptiva

  • Proximidad: Nuestra mente tiende a unir los objetos que están próximos, formando unidades.
  • Continuidad: Los elementos que tienen continuidad sobresalen del fondo y se organizan juntos.
  • Semejanza: Los objetos similares tienden a agruparse por su forma, medida, color o peso.
  • Agrupamiento: Los objetos que están cercanos tienden a formar unidades visuales.
  • Contraste: La figura diferente sobresale más del fondo.
  • Ilusiones: Nuestros sentidos
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La Configuración de la Identidad Afectiva: Del Desarraigo a la Madurez Emocional

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La Configuración Afectiva de Nuestra Identidad

¿Cómo se configura nuestro mundo afectivo?

Necesitamos que el entorno en el que vivimos se convierta para nosotros en un mundo afectivo. Los lazos que intentamos establecer en ese entorno son, precisamente, los lazos afectivos. Cuando una persona no logra establecer estos vínculos, sufre un fenómeno conocido como desarraigo, lo que a menudo provoca una inmadurez afectiva.

Componentes Fundamentales del Afecto

¿Qué significa afecto? En el afecto confluyen dos aspectos esenciales:

  • Necesidad Interesada (Actitud de Consumo)

    Se refiere a la búsqueda de satisfacción personal. Una vez que hemos satisfecho nuestras necesidades, a menudo sentimos vergüenza o incomodidad por haber actuado desde el interés.

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El Senequismo como Estrategia frente a la Melancolía

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3. Senequismo frente a la melancolía

OMNIA MECUM PORTO: “Todo lo llevo conmigo”. Esta máxima refleja la innecesidad del plano material externo ante la ansiedad y la melancolía del mundo, promoviendo el refugio en el mundo interno y el control de las propias pasiones para evitar su desbordamiento.

¿Desde la filosofía, qué respuesta podemos ofrecer frente a la melancolía? Existe una categoría grecorromana que resuena con fuerza en la actualidad y que permite articular un plan de acción: la epiméleia seautou, traducida por los latinos como cura sui y por nosotros como “cuidado de sí mismo”.

La clave en De tranquillitate animi

En la obra De tranquillitate animi, Séneca establece un diálogo con su amigo Sereno. Este se dirige a...

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Personalidad en psicología: componentes, teorías y mecanismos de defensa

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La personalidad

Personalidad: pensamientos, sentimientos y comportamientos que perduran en el tiempo; nos hacen ser como somos y nos diferencian de los demás.

Componentes de la personalidad

Temperamento

Conducta innata; depende de la herencia genética. La fisiología determina las respuestas emocionales, según el sistema nervioso y el sistema endocrino.

Carácter

Es modificable; obedece a las experiencias vividas y está relacionado con el entorno en el que se vive. Las vivencias de la infancia marcan mucho el carácter.

Reflexión

Conocer los rasgos de nuestra personalidad nos permite tener un mayor control de nuestras respuestas frente a distintas situaciones y disfrutar de una vida más satisfactoria.

  • Una personalidad madura: responder de manera
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Vocabulario Esencial: Precisión Semántica y Oposiciones Conceptuales

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Vocabulario Esencial: Precisión Semántica y Oposiciones Conceptuales

Este compendio presenta una selección de términos con sus sinónimos y antónimos, buscando enriquecer la comprensión léxica y la capacidad de expresión. Cada entrada ha sido revisada para corregir errores ortográficos y gramaticales, manteniendo la esencia del contenido original.

Términos y Definiciones

Abstruso

Sinónimos: difícil, inasequible, incomprensible. Antónimos: claro, fácil, comprensible.

Acopio

Sinónimos: acumulación, cosecha, recolección, acaparamiento. Antónimos: dispersión, carencia.

Aderezar

Sinónimos: acicalar, adornar, ataviar, componer, aliñar, condimentar, sazonar.

Albedrío

Sinónimos: arbitrio, decisión, voluntad, potestad, libertad. Antónimos:...
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