Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Francés de Universidad

Resolución de Problemas Matemáticos: Métodos, Estrategias y Materiales Didácticos para Primaria

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Resolución de problemas

Se consideran problemas a una cuestión que debe tener como mínimo: una solución desconocida, interés para ser abordada y esperanza de poder resolverla. El proceso de resolución de problemas es uno de los ejes principales de las matemáticas. Se necesitan y utilizan muchas capacidades básicas (leer comprensivamente, reflexionar, establecer un plan de trabajo, modificar el plan y comprobar la solución) para poder llevarlo a cabo.

Los problemas pueden clasificarse según su tipo de acción en:

  • Problemas de búsqueda: se debe encontrar algo desconocido.
  • Problemas de demostración: en los que se debe decidir si una afirmación es cierta.

Para la resolución de problemas, Polya propone un modelo basado en cuatro fases:...

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Clase social: estratificación, desigualdad y movilidad social explicadas

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¿Qué es la clase social?

La clase social es una forma de estratificación social, es decir, una manera de ordenar a la población en distintos estratos según qué obtiene, qué produce y qué posición ocupa en la sociedad. Se basa en la distribución de recursos escasos de forma desigual (oportunidades e influencia social). En la sociedad industrial, la clase social reemplaza a los antiguos estamentos del Antiguo Régimen.

Elementos que definen la clase social según Weber

Los elementos que definen la clase social según Max Weber son:

  • Riqueza: ingresos y renta.
  • Prestigio: fama o reconocimiento social.
  • Poder: capacidad de influir en la acción de otros.

La combinación de estos elementos nos permite situar a cada persona en una posición concreta....

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Procedimientos Médicos y Diagnósticos: Guía de Cuidados, Riesgos y Signos Vitales para Enfermería

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Procedimientos

Cateterismo cardíaco: consiste en pasar una sonda delgada y flexible (catéter) hasta el lado derecho o izquierdo del corazón, por lo general desde la ingle o el brazo.

4 razones para realizar el proceso:

  • Diagnosticar o evaluar arteriopatía coronaria
  • Defectos cardíacos congénitos
  • Problemas con las válvulas cardíacas
  • Causas de insuficiencia cardíaca o miocardiopatía

Cuidados antes del proceso

  • Nada por vía oral
  • Realizar exámenes preoperatorios
  • Vestir al paciente con bata de color verde
  • Canalizar vía en brazo izquierdo
  • Retirar prótesis

Cuidados durante el proceso

  • Controlar signos vitales
  • Vigilar que no presente sangrado
  • Mantener al paciente en reposo absoluto

Cuidados después del proceso

  • Vigilar diuresis
  • Vigilar sangrado
  • Vigilar hematoma
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Actualización de la Legislación Cooperativa y Economía Solidaria en Colombia

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Actualización de la Legislación Cooperativa

Ley 79 de 23 de diciembre de 1988
Por la cual se actualiza la legislación cooperativa

El propósito de la presente ley es dotar al sector cooperativo de un marco propicio para su desarrollo como parte fundamental de la economía nacional, de acuerdo con los siguientes objetivos:

  • Facilitar la aplicación y práctica de la doctrina y los principios del cooperativismo.
  • Promover el desarrollo del derecho cooperativo como rama especial del ordenamiento jurídico general.
  • Contribuir al fortalecimiento de la solidaridad y la economía social.
  • Contribuir al ejercicio y perfeccionamiento de la democracia, mediante una activa participación.
  • Fortalecer el apoyo del gobierno nacional, departamental y municipal al
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Impacto Histórico y Pedagógico de la Ley 1420 en la Educación Argentina

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Contexto y Origen de la Ley 1420

La Ley 1420, aprobada en el año 1884 y luego de varios debates con la prensa a partir de la opinión pública en torno a la enseñanza religiosa, se constituyó en una base normativa fundamental del sistema educativo nacional. Su jurisdicción alcanzaba la Capital Federal y los territorios nacionales, que representaban la fracción sustantiva del territorio del país.

Objetivos y Fines Educativos

Objetivos (Art. 1): Establecer, favorecer y dirigir el desarrollo moral, intelectual y físico de todo niño de 6 a 14 años. Garantizar la oferta de la escuela pública al alcance de todos (educación pública, gratuita, gradual). Proporcionar protección social y obligar a los padres a matricular.

Fines: Alfabetizar
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Efectos de la Adquisición Hereditaria en el Derecho Romano: Confusión, Pluralidad y Protección Procesal

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Efectos de la Adquisición Hereditaria y Responsabilidad del Heredero

Adquirida la herencia, el heredero se coloca en el puesto jurídico del difunto, reemplazándole en todas las situaciones jurídicas transmisibles de las que era titular. Esto determina una serie de efectos cuya naturaleza puede fundamentalmente agruparse en dos fenómenos:

1. Confusión Hereditaria

Por virtud de la confusión hereditaria, fundidas en una sola la responsabilidad del heredero y su propia cuenta, quedan extinguidas cuantas relaciones jurídicas median entre ambos en que uno fuese el sujeto pasivo y otro el activo.

2. Responsabilidad del Heredero

Implica responder por las obligaciones del difunto no solo con el patrimonio, sino con el mismo heredero ilimitadamente...

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Historia Contemporánea del Reino Unido: Siglo XX, Guerras Mundiales y Estado de Bienestar

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El Reino Unido en la primera mitad del siglo XX: De las Guerras Mundiales al Periodo de Entreguerras

La sociedad inglesa se vio profundamente marcada por las dos guerras mundiales, lo que generó un gran impacto estructural. Surgieron cuestionamientos sobre el papel de la opinión pública en el desarrollo de la guerra, comenzando a percibirse como algo negativo, al tiempo que cobró gran importancia la propaganda bélica.

A finales del siglo XIX, el periodo se caracterizó por la tensión y el anhelo de mantener la paz, siendo la cuestión colonial muy relevante. Existían dos bloques y alianzas principales: por un lado, el Imperio austrohúngaro, Alemania e Italia; y por otro, Francia, Gran Bretaña y Rusia. También existieron tensiones de...

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Derecho Procesal Contencioso-Administrativo: Órganos, Competencias y Procedimientos

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Órganos y Competencias

La distribución competencial dentro del orden jurisdiccional contencioso-administrativo se organiza de la siguiente manera:

  • Juzgados de lo Contencioso-Administrativo: conocen en primera o única instancia de los recursos que se deduzcan frente a los actos dictados por las diferentes Administraciones, por ejemplo, los actos de las entidades locales.
  • Salas de lo Contencioso-Administrativo de los Tribunales Superiores de Justicia (TSJ): conocen de los actos y resoluciones dictados por los tribunales económico-administrativos regionales y locales que pongan fin a la vía económico-administrativa, y aquellos que, dictados por el Tribunal Económico-Administrativo Central, se refieran a tributos cedidos. En el resto de las
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Crisis económicas del siglo XX: de la Primera Guerra Mundial a la caída de la URSS

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Crisis económicas del periodo de entreguerras

Tras la Primera Guerra Mundial se produjo un conjunto de consecuencias económicas de gran alcance:

  • Pérdidas humanas y materiales, cuyo peso recayó especialmente sobre Rusia, Francia y Serbia.
  • Endeudamiento: se disparó el gasto público y, con el papel moneda sublevado por la inflación, dejó de funcionar el patrón oro, ya que este implicaba la libre circulación de la moneda.
  • Intervencionismo estatal: la guerra transformó la economía en una economía de guerra.
  • Declive de Europa como productora y ausencia de liderazgo mundial.
  • Desorganización financiera y monetaria: los países estaban endeudados con EE. UU. y tenían balanzas comerciales negativas.

Consecuencias de los préstamos y las reparaciones

Se...

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Patologia Vegetal Avanzada: Conceptos Clave de Fitopatologia

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Fundamentos de Fitopatología y Dinámica de Enfermedades

1. Diferencia entre un parásito y un patógeno

Un parásito se especializa en vivir asociado a un hospedador sin matarlo inmediatamente. Por su parte, un patógeno tiene la capacidad de causar enfermedad mediante su acción continuada.

2. El Triángulo de la Enfermedad y la Pirámide de la Enfermedad

El Triángulo de la Enfermedad (o patosistema silvestre) integra tres factores: hospedador, patógeno y ambiente, conformando un sistema estable y autorregulador.

Por otro lado, La Pirámide de la Enfermedad (patosistema de cultivo) añade un cuarto vértice: el ser humano, cuya intervención rompe el equilibrio y hace que el sistema sea inestable.

3. Etapas del ciclo de la enfermedad

  1. Inoculación:
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