Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Magisterio de Formación Profesional

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Coppermann educación

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rosa y carolina agazzi: reforma educación infantil Italia. Método agazzi o mompiano: se basa en espontaniedad,experiencia personal,vida hecha en comunidad. Nuevo sist. Educativo: esquema hogar familiar(trata de reproducir un ambiente lo mas natural para los peques. Muy importante educación de los hábitos. Utensilios caseros o hechos materiales de desecho x el origen pobre de los niños y así se motivaban. Artes musicales y plásticas fomento de experiencia e investigación. observación individualizada para avanzar y modificar errores. 

Montessori: 1 medica en Italia. Mente absorbente-aprender sin esfuerzo de manera natural. Aprender a hablar leer y escribir espontaniedad. Periodos sensitivos-niño preparado para adquirir habilidades.
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Tratamiento y análisis de datos: Etapas, variables, tabulación y control

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Etapas Tratamiento y análisis de datos

Revisión de los datos obtenidos de los cuestionarios, codificación, clasificación y recopilación de los cuestionarios, análisis de cada pregunta, análisis de respuestas por subgrupos de población, evaluación de las relaciones entre pares de preguntas, evaluación de las relaciones entre todas las preguntas, interpretación de los resultados, conclusiones y recomendaciones.

Tipos de Variables

Nominal, Ordinal, Intervalo, De razón o proporcionalidad, preguntas cerradas, preguntas de respuesta múltiple, preguntas abiertas.

Tabulación de datos

Proceso de organización y unificación de los datos aportados por cada una de las personas encuestadas a través de tablas para que dichos datos se puedan utilizar... Continuar leyendo "Tratamiento y análisis de datos: Etapas, variables, tabulación y control" »

El modelo cooperativo y la participación de las familias en la escuela

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El modelo recomendado es el cooperativo

ya que promueve relaciones constructivas, solidarias y de mutua responsabilidad. También es el modelo más complicado de practicar por las exigencias que plantea tanto a los profesores como a los padres. Los tres modelos tienen aspectos positivos siempre y cuando:

  • Sean útiles al alumno.
  • Permitan establecer una relación operativa y complementaria.
  • Se adapten a las características y recursos propios de la familia

Las AMYPAS el espacio natural de participación de las familias

La participación realmente efectiva se ha continuado a través de las AMYPAS. La historia del movimiento asociativo de madres y padres de alumnos en nuestro país nos permite constatar que las familias se implican en las escuelas cuando... Continuar leyendo "El modelo cooperativo y la participación de las familias en la escuela" »

Transición Adolescente: Cambios y Riesgos

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Transición Adolescente

La transición adolescente es un periodo de cambios, crecimiento y transformación desde la inmadurez infantil a la madurez física, psicosocial y sexual de la edad adulta. Estos cambios se producen en tres aspectos:

Aspectos de la Transición Adolescente

  • Biológico: Cambios físicos, hormonales y sexuales.
  • Sociocultural: Cambios en las relaciones sociales, la identidad y el papel en la sociedad.
  • Psicológico: Cambios en el pensamiento, las emociones y el comportamiento.

Oportunidades y Riesgos de la Transición Adolescente

Si la transición adolescente se supera de forma positiva, puede ser una oportunidad para:

  • Mejorar el desarrollo físico, cognitivo y social.
  • Desarrollar una identidad sólida.
  • Ampliar y mejorar las relaciones
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Administración y sus objetivos

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Los costes de transacción(Mercado enpresa) , La teoría de producción en equipo, La teoría de la agencia(funcionan como agentes de algo), El enfoque de behaviorista, copeeracion, comportamiento organizacional. Empresa y la toma de decisiones; programadas, no programadas, estratégicas, tácticas, operativas. Estilo directivo( Eficiente y lógico) Estilo Social(pocas variables) Estilo conceptual, Estilo analítico.  Objetivos, Objetivos para cada sección, correlación entre ellas, objetivos en conjuntos, importancia y control, evaluación continua. Cuadro de mando integral: sirve para ver desviaciones y en tal caso correciones, contiene unicamente información esencial.


Intermediación cultural y exclusión social: definiciones y propuestas de acción

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Intermediación cultural

Se entiende como modalidad de intervención de terceras partes en situaciones sociales de multiculturalidad, orientada hacia la consecución del reconocimiento del Otro y el acercamiento de las partes, la comunicación y la comprensión mutua, el aprendizaje y el desarrollo de la convivencia, la regulación de conflictos y la adecuación institucional, entre actores sociales e institucionales etnoculturalmente diferenciados…

Exclusión social

Falta de participación de segmentos de la población en la vida social, económica, política y cultural de sus respectivas sociedades debido a la carencia de derechos, recursos y capacidades básicas que hacen posible una participación social plena.

Evaluando las políticas vigentes

Se

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Derechos de los niños y prevención del maltrato

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Derechos de los niños

a la familia, identidad, igualdad, protección, juego, educación, participación, salud.

Principios rectores administraciones públicas

...

Prevención del maltrato

Primaria:...

Secundaria:...

Terciaria:...

Servicios Generales

...

Servicio de información, orientación y asesoramiento técnico

...

Servicio de ayuda domiciliaria

...

Programas de cooperación social

...

Programas de prevención, convivencia y reinserción social

...

Programas de ocio y tiempo libre

...

Programas para la atención de necesidades básicas

...

Recursos y equipamientos servicios sociales

...

Centros residenciales

...

Centros de días

...

Seafi

...

Teléfono del menor

...

Servicios de atención psicología a menores víctimas de abuso sexual

...

Punto de encuentro familiar

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Permite visualizar y corporizar el sentido de la identidad organizacional

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Las organizaciones emergen Cuando miembros de un colectivo producen una red cerrada de interacciones Recurrentes o relaciones. Tienen estructuras recursivas de unidades autónomas Dentro de unidades autónomas.

Red cerrada o clausura Significa que el colectivo tiene reglas de decisión y mecanismos que le Permiten tomar posiciones sobre sus asuntos relevantes y de esta manera Producir, a través de sus acciones y decisiones, un todo que mantiene una Existencia separada.

Identidad: se produce Cuando se forma un conjunto particular de relacionamientos organizacionales, Estos se materializan con normas particulares, valores y significados que Caracterizan las prácticas y distinciones compartidas que median las Interacciones recurrentes de los individuos... Continuar leyendo "Permite visualizar y corporizar el sentido de la identidad organizacional" »

Nuevos hombres nuevos ideales nuevos procedimientos significado

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La programación anual y la memoria anual. Programación anual: documento en que se relacionan los objetivos, Procedimientos y técnicas que ordenan las acciones del centro durante el año. 9 La elaboración de la programación anual adaptará a la situación presente del Centro.Nos ayuda a detectar las necesidades pendientes; sobre ello se podrá Elaborar la memoria del centro y la programación del próximo año. Memoria anual del centro: documento en que se describen todas las actuaciones Del centro durante el año anterior. Está vinculada a la programación anual ya que en la memoria se relacionan y Evalúan todas las actuaciones previstas en la programación y se describen las Incidencias. Sobre la base de la evaluación de la memoria
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Selecció dels objectius del preu

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Evidències d’un canvi climàtic  ð Quins dels efectes previstos del canvi  climàtic sobre la biodiversitat són més rellevants per la restauració  ecològica?  ] CANVIS EN LA DISTRIBUCIÓ GEOGRÀFICA de les espècies:  “cada canvi d’1ºC en la temperatura les zones ecològiques a la Terra es mouen uns  160km 

CANVIS EN EL COMPORTAMENT de les espècies:  Canvis en la fenologia (inici època de creixement, reproducció, senescència, primera  Postes, migració ocells, etc.) relacionats amb el canvi climàtic 

Importància De les series temporals, estudis a llarg Termini, meta‐anàlisis ] Estudis experimentals Simulant les “noves condicions” (més complicats)

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