Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Otras lenguas extranjeras de Otros cursos

AXULAR: Pedro Agerre Azpilkueta "Axular" baserrian jaio zen(hortik goitizena) Nafarroako Garaiko Urdazubin,1556an eta Saran(Lapurdi) 1644an hil zen.Salamancako unibertsitatean ikasi zuen,hil baino ute bat lehenago bere liburu bakarra kaleratu zuen "Geroa" izenekoa 1643an.Bertran Etxauz elizgizonari laguntza ukan zuen eta hari eskaintzen dio liburua.Erlijio-liburua da,XVI.Mendean`protestantismoari aurre egiteko.Esaldi luzeak egiten ditu,menpeko perpausak dotore tolestuz,argumentu konplikatuak erraz ulertzeko.Gai sakonak,adibide xehekin ilustratzen ditu.

ETXEPARE: Bernat Etxepare euskal literaturako lehen idazle ezaguna dugu,XV.Mendearen bukaera aldera jaio zen,Nafarroa Beherako Sarrasketan,1560. Urte inguruan hil zen.Nafarroa konkistatu zuteneko... Continuar leyendo "Euskararen historia" »

BERNART ETXEPARE (1493-……)

Eisenhower (1953-1960)

Ascenso al Poder y Primer Mandato

En las elecciones de 1952, el Partido Republicano eligió a Dwight D. Eisenhower, un héroe de guerra "apolítico", como su candidato presidencial, junto a Richard Nixon como vicepresidente. Los demócratas, por su parte, nominaron a Adlai Stevenson. La campaña se centró en la Guerra de Corea y la lucha contra la URSS.

Eisenhower obtuvo una victoria por un margen estrecho, ganando varios estados del sur y atrayendo votos de inmigrantes y católicos. Su triunfo se atribuyó más a su popularidad personal que al partido. Durante este período, el senador Joseph McCarthy, conocido por su campaña anticomunista, comenzó a perder influencia tras acusar a miembros del ejército. Eisenhower... Continuar leyendo "Presidencia de Eisenhower (1953-1960): Política Interior y Exterior" »

Warren falla en un caso en Kansas en contra de un colegio que no admitía niños negros. El problema es que las autoridades locales son poco favorables a esta decisión. Ante esto, Eisenhower pone a la Guardia Nacional y al Ejército a disposición de las personas que tienen que aplicar estas sentencias para acabar con la segregación escolar. Hay otro incidente parecido en Little Rock (1957), donde el gobernador recurre a la Guardia Nacional para impedir el acceso de unos niños negros a la escuela de Little Rock. Eisenhower hace cumplir la ley enviando paracaidistas. En general, las autoridades del sur han obstaculizado a lo largo de los años el proceso de integración escolar.

Un aspecto en el que se fracasó fue en el registro de votantes

Estas baixas taxas de mortalidade de párvulos quizás teñan que ver con unha lactancia materna prolongada e tamén con recursos variados que puideran ter as familias no momento do destete para alimentar aos pequenos, isto era moi importante na época.A reducíón da mortalidade a fins do XVIII quizás ten máis que ver coa mellora das condicións de vida das familias que con avances médicos, que apenas existen. Normalmente diferéncianse entre causas endóxenas (problemas do parto, etc.) e causas esóxenas (outro tipo de circunstancias).O que se ve no XVIII é que a reducíón afecta fundamentalmente ás causas esóxenas, aos pequenos que morren despois dunhas semanas de nacer, o que ten que ver máis ben con esa mellora das condicións

Por exemplo, en política exterior teñen similitudes, pois os obxectivos dos zares eran expandirse, ser o irmán maior dos pobos eslavos (o mesmo que a URSS). Outro obxectivo era a expansión cara os mares cálidos (Mar Negro e Mediterráneo). En definitiva, a política exterior de ambos parécese moito, pero sen embargo as motivacións son distintas e o discurso tamén; outra similitude, que o individuo vale pouco no zarismo e na URSS, pois a felicidade colectiva prima sobre as persoas; outra similitude é un aspecto burocrático, o pasaporte interno, que tamén o había no zarismo e na URSS recupérao Stalin (é unha forma de control da poboación, no caso soviético para evitar que os campesiños dos koljóses non escaparan.En definitiva,

LECTURA

TEMA: El tema principal és que la nostra manera de llegir és un reflex del nostre caràcter, de la nostra manera de ser. Fuster reflexiona sobre per què llegim. Els éssers humans com a éssers “malalts” i “incomplets” acudim a la lectura com a remei o com a calmant. Segons ell, hi ha dos tipus de lectors: per una part els qui busquen evadir-se, i per l’altra, els qui busquen posar els peus a terra. La lectura, de certa manera, és una prolongació de la vida. ESTIL: S’adscriu a l’assaig, en el qual la visió de l’autor és molt important, per això, és un text fortament modalitzat. Els recursos que apareixen són díctics personals de primera persona del singular (jo no hi entenc) alternant amb la primera persona... Continuar leyendo "Reflexions de Joan Fuster" »

O FORO

O predominante en Galicia é o foro

Unha forma de cesión da propiedade que consistía en que o titular do dominio, o propietario (na maioría dos casos eran mosteiros ou tamén señores laicos e eclesiásticos), cedíalle unhas terras (con casa ou non) ao campesiño, fixando a duración da cesión e a renda que debía pagar por iso.

No foro a propiedade queda dividida

O que cede a terra ten o dereito de dominio (que consiste en que cobra unha renda); e o cultivador ten o dominio útil (ten dereito a cultivala, a transmitila seguindo unhas normas, e mesmo a vendela, hipotecala, etc., é dicir, os foreiros son cuasipropietarios).

A cesión da terra facíase por “voces” ou “xeracións”

É dicir, que se o foro se facía a “3 voces”... Continuar leyendo "El foro en Galicia" »

A relación entre fe e ciencia está incrementando respecto a noutros momentos. Influíron 3 factores.

Natureza relixiosa

onde os pontificados da Igrexa insistiron na racionalidade da fe e no coñecemento da verdad. As catequesis, transmiten a idea de que a Igrexa si ten que ver coa ciencia. Despois das tráxicas experiencias humanas, a Igrexa defende o home ante unha ciencia sen sentido.

Crise das ciencias experimentais

O S.XX tivo diversas traxedias, onde tivo gran relevancia a tecnoloxía, e púxose de manifesto que a ciencia non dá respostas ás cuestións sobre a natureza ética e existencial.

As ciencias víronse perxudicadas pola experiencia. Aínda que as preguntas sobre o corpo humano, as enfermidades, o cancro... aínda están sen resolver.... Continuar leyendo "La relación entre fe y ciencia" »